101. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
102. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران]، ترجمه حمید علیزاده... [و دیگران]
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰
103. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : یادگیری - اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳
104. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
105. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
106. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تٲلیف دانیل پی هالان ... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده ... ]و دیگران[
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Golestan)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
107. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
108. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف: دانیل پ. هالان... [و دیگران],Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, 3rd ed., c2005.
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰
109. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران],Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, 3rd ed., c2005
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
110. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
111. اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)
پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷
112. ارتقا‌ی مها‌رت‌ها‌ی دیداری، شنیداری و حرکتی در کودکان با اختلالات یادگیری
پدیدآورنده : با‌دینلو، فرزانه، ۱۳۵۳ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : کودکان - نا‌رسا‌ئیها‌ی بینایی,چشم -- اختلالات حرکت,ادراک بصری در کودکان,درمان افت بینایی چشم,کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
RE
۴۸
/
۲
/
ک
۹
ب
۲ ۱۳۹۵
113. ارزيابي آمادگي عصبي حرکتي براي يادگيري آزمون غربالگري رشد INPP و برنامه مداخله‌اي در مدارس
پدیدآورنده : / سالي گودارد,عنوان اصلي: Assessing neuromotor readiness for learning: the INPP developmental screening test and school intervention programme.,گادرد,Goddard
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش,يادگيري -- اختلالات -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي,اختلالات حرکتي در کودکان -- تشخيص,اختلالات حرکتي در کودکان -- درمان,مهارتهاي حرکتي -- آزمايش‌ها
رده :
۳۷۱
/
۹۲۶
گ
۵۴۷
الف
114. ارزیابی٬ تشخیص و درمان اختلالات یادگیری: (دیکته‌نویسی٬ نوشتن٬ خواندن و ریاضی) ویژه‌ی متخصصان اختلال یادگیری٬ معلمان٬ والدین و مشاوران
پدیدآورنده : / مولف افسانه تاجیک.,تاجیک
کتابخانه: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش (ابتدايي),يادگيري, -- درمان
رده :
۳۷۱
/
۹۰ ۴۷۲
ت
۱۷۱
الف
115. ارزیابی ناتوانی یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان کامبیز کامکاری، شهره شکرزاده.,کامکاری
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,یادگیری,Learning disabilities, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- اختلالات, -- درمان, -- Treatment,a02,a03,a03,a01,a01,a04,a04
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۷۳
/
ک
۲
الف
۴
116. آزمون پیشرفته ادارکی - بینایی فراستیگ « تشخیص و درمان»
پدیدآورنده : / نوشته‌ی ماریان فراستیگ، ولتی لف‌آور، جان ویتلسی,ص. ع. به انگلیسی: Marianne Frostig ..., Administration and scoring.,فراستیگ,Frostig
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : ادراک بصری ,یادگیری, -- اختلالات
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۴
ف
۴ ۱۳۹۲
117. آزمون پیشرفته ادارکی - بینایی فراستیگ "تشخیص و درمان"
پدیدآورنده : / نوشته‌ی ماریان فراستیگ، ولتی لف‌آور، جان ویتلسی,ص. ع. به انگلیسی: .Marianne Frostig ..., Administration and scoring.
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : ادراک بصری,یادگیری -- اختلالات
رده :
۱۵۲
/
۱۴
ف
۳۳۶
آ
118. آزمون پیشرفته ادارکی - بینایی فراستیگ « تشخیص و درمان»
پدیدآورنده : / نوشته‌ی ماریان فراستیگ، ولتی لف‌آور، جان ویتلسی,فراستیگ,Frostig
موضوع : ادراک بصری ,یادگیری, -- اختلالات
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
119. استفاده از شبکه‌های عصبی کانولوشنی در تشخیص آب مروارید
پدیدآورنده : زهره اکبری
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : آب مروارید,یادگیری عمیق,شبکه‌ی عصبی کانولوشنی و طبقه‌بندی,آب مروارید، یادگیری عمیق، شبکه‌ی عصبی کانولوشنی و طبقه‌بندی, Cataract, Deep Learning, Convolutional Neural Network and Classificatio
